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覺學(xué)踐行·領(lǐng)袖智慧秋季班|《FMT-看電影·學(xué)管理講師認(rèn)證班》第七期看電影·學(xué)心理火熱招生中

時(shí)間：2025-09-17 分享到：

解碼人心，修煉表達(dá)，開啟你的講師覺醒之路

你是否也有個(gè)“講師夢(mèng)”？

想表達(dá)，卻找不到方法？

想深入心理學(xué)，卻難以落地？

想站上講臺(tái)授課，卻苦于沒(méi)有系統(tǒng)的講課工具？

這一場(chǎng)，專為“心理愛好者+表達(dá)者+想成為講師的你”量身打造。

我們將用最打動(dòng)人心的方式——FMT觀電影法，開啟你的講師覺醒之路。

FMT：觀電影法

觀電影法是由覺學(xué)創(chuàng)始人?師兄·繆瑋原創(chuàng)打造的創(chuàng)新式培訓(xùn)模型，融合哈佛商學(xué)院沉浸式教學(xué)法，將管理、國(guó)學(xué)、實(shí)踐智慧與影視藝術(shù)的穿透力相結(jié)合，將晦澀難懂的智慧原理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的場(chǎng)景式理解，真正實(shí)現(xiàn)“娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，思考中成長(zhǎng)”。

有人說(shuō):自從有了電影，人生至少延長(zhǎng)了三倍……

電影是源于生活的藝術(shù)，可以給人帶來(lái)無(wú)限啟發(fā)，讓人受益匪淺。從娛樂(lè)的角度去領(lǐng)悟企業(yè)管理的思想與方法，寓教于樂(lè)，利于傳播，契合大眾的思維。但不少知識(shí)平臺(tái)更多的是截取電影片段講述道理，缺乏系統(tǒng)性、連貫性，更容易造成斷章取義等弊端。

FMT看電影·學(xué)管理講師認(rèn)證班通過(guò)微觀細(xì)節(jié)拆解，宏觀全局聯(lián)動(dòng)，經(jīng)過(guò)專業(yè)人士剖析，將能讓學(xué)員冷靜思考、理性分析，提升深度思考系統(tǒng)思考的能力，同時(shí)學(xué)握可復(fù)制的授課模式，從知識(shí)消費(fèi)者成為知識(shí)創(chuàng)造者。

為打造智慧活水源，提升內(nèi)容創(chuàng)造力，打造企業(yè)12維度專屬商學(xué)院，為企業(yè)培養(yǎng)可復(fù)制的實(shí)戰(zhàn)講師！

F-看電影，用看電影的方式學(xué)管理

M-學(xué)管理，用看電影的方式教管理

T-講師班，用看電影的方式悟人生

如果說(shuō)電影是“被拍出來(lái)的人生”，心理學(xué)則是“被看透的人心”。

課程收益

對(duì)個(gè)人

?3天掌握心理學(xué)核心原理+觀影教學(xué)技巧

?學(xué)會(huì)一套可復(fù)制的“看電影·講心理”的課程結(jié)構(gòu)

?讓表達(dá)更有溫度、讓內(nèi)容更有力量、讓影響更有延展性

對(duì)企業(yè)/機(jī)構(gòu)

?打造企業(yè)內(nèi)部心理支持型講師隊(duì)伍

?用“心理學(xué)+電影”創(chuàng)新培訓(xùn)模式解決情緒管理、溝通協(xié)作等問(wèn)題

?節(jié)省培訓(xùn)成本，提升員工幸福力與凝聚力

課程大綱

一、分享原創(chuàng)沉浸式學(xué)習(xí)模式

1.如戲人生，如何才能不如戲

2.觀電影法解析:明勢(shì)→中庸合一→踐行

3.學(xué)習(xí)進(jìn)階:知識(shí)→智慧→信仰

4.輪回與螺旋上升的人生理論導(dǎo)入

達(dá)成共識(shí)，掌握理論基礎(chǔ)

二、專業(yè)講師四維點(diǎn)評(píng)

1.時(shí) 間:順勢(shì)而為、論趨勢(shì)的重要性

2.人物:體會(huì)中華五千年"和"字文化

3.大事件:掌握“度"字精髓

4.自我踐行:以己為師，做最好的自己

主題學(xué)習(xí)：觀影實(shí)踐，討論P(yáng)K

三、打開智慧活水源，發(fā)現(xiàn)知識(shí)寶庫(kù)

1.全球最佳人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)

2.性格測(cè)評(píng)理論解析

3.了解人性的主要特性，完成心理學(xué)理論升華

4.實(shí)戰(zhàn)測(cè)試，六大情景考題

理論深化:全球最佳測(cè)評(píng)，了解自己包容他人

四、3部經(jīng)典影片學(xué)習(xí)智慧，3部對(duì)照影片深化踐行

1.精選3部電影，互動(dòng)講解，啟發(fā)教學(xué)

2.通過(guò)切片，發(fā)問(wèn)，互動(dòng)探討，分享點(diǎn)評(píng)等方式啟發(fā)學(xué)員思考

3.更有3部對(duì)照影片，不斷深化踐行

課程優(yōu)勢(shì)

1.課程內(nèi)容實(shí)操性強(qiáng)：

前瞻理念+實(shí)效方法+管理工具；

2.課堂形式豐富多彩：

案例討論+情景演練+游戲互動(dòng)；

3.講課風(fēng)格通俗易懂：

幽默風(fēng)趣+嚴(yán)謹(jǐn)條理+引導(dǎo)啟發(fā)

講師簡(jiǎn)介：大師兄·繆瑋

覺學(xué)創(chuàng)始人

長(zhǎng)沙職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

從平凡到卓越素質(zhì)訓(xùn)練創(chuàng)始人

推動(dòng)中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展突出貢獻(xiàn)人物

出生于古老東方世家，求學(xué)于西方管理殿堂。十余年世界五百?gòu)?qiáng)業(yè)管背景，二十余年專業(yè)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作經(jīng)歷，三十余年潛心研習(xí)東西方智慧，融管理學(xué)、國(guó)學(xué)、心靈學(xué)及踐行智慧為一體，開創(chuàng)“覺學(xué)”智慧。十余年來(lái)僅三天兩夜的素質(zhì)訓(xùn)練已舉辦逾百期，支持?jǐn)?shù)以萬(wàn)計(jì)的企業(yè)家和管理者學(xué)員生命發(fā)生“質(zhì)”的改變。因倡導(dǎo)生命應(yīng)“以己為師，做最好的自己”，被譽(yù)為“大師兄”。

正當(dāng)講師事業(yè)發(fā)展如日中天，幫助無(wú)數(shù)學(xué)員生命發(fā)生改變的時(shí)候，大師兄毅然放棄了豐厚的收入，離開了燦爛的講臺(tái)，獨(dú)自一人歸于寂靜，如苦行僧一般投入時(shí)間、精力、資金，傾注無(wú)法想象的虔誠(chéng)、專注和踐行，終將中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方管理智慧菁華熔于一爐，推出一套適合中國(guó)企業(yè)家和管理者的成長(zhǎng)之道——“覺學(xué)”智慧踐行系統(tǒng)。